AULA DE TEATRO ALBATROS, DESDE 1987

LO BUENO QUE UN DÍA HICIMOS JUNTOS SIEMPRE QUEDARÁ

domingo, 29 de enero de 2012

ENTREVISTA A ANTONIA GONZÁLEZ.

Hace ya muchos años, era el siglo pasado, surgió la idea de formar un grupo de padres y madres del colegio. Aquello, que pareció una locura de corta vida, alcanza este año la edad de 17 abriles, que dirían los literarios cursis. Desde aquellos primeros años sólo hay dos supervivientes: Antonia y Fausto. El primer recuerdo del grupo es que todos querían hacer de árbol o de nube. Hoy en día, si a alguno de ellos les diese tales papeles, seguro que me pegaban, lo cual agradezco (digo la disconformidad, no el que me peguen).
Antonia... ¿qué se puede decir de ella? Pues que, seguramente, es una de las mejores actrices que han pisado nuestro escenario (para muchos, incluso la mejor). Es capaz de llevar a cabo papeles de todo tipo, sino podemos repasar algunos de los títulos de su repertorio: así la hemos visto padecer mal de amores (Pimpinela de "Os vellos non deben namorarse"); ser una madre sufridora (Carmen en "¿Qué hacemos con los hijos?" y Mujer 2 en "Criaturas"); una viuda atormentada por callar la verdad (Estela en "La barca sin pescador"), papeles de corte dramático. Pero también domina el difícil arte de la comedia, habiendo interpretado una gran variedad de personajes, destacando Florita ("Sublime decisión"), Clotilde ("Eloísa está debajo de un almendro"), Proteico ("Plautos combinados") o Verónica ("Una noche de primavera sin sueño"). Pero la cosa no para ahí, ya que su versatilidad le ha llevado a papeles tan dispares como Urisk ("Entre duendes y hadas"), una especie de hombre-cabra mitológico; Bubby ("Tres sombreros de copa"), un mal coreógrafo negro, con una visión pesimista-realista de la vida; Jimmy ("Grease, aquellos maravillosos años"), uno de los macarrillas de la pandilla masculina de Grease o a un Sargento de la policía montada del Canadá ("El frío modifica la trayectoria de los peces"). Y por si todo ello no fuese suficiente, se ha atrevido a coger el micrófono y cantar en directo en su papel de Donna ("Mamma mía"). ¿Quién da más?
                                          Antonia haciendo de Donna.
Además ha marcado el camino teatral a sus dos hijas, Alejandra y Raquel, que también forman parte de nuestro aula de teatro. Antonia es una de esas personas que han aportado mucho a nuestra historia teatral, lo cual es de agradecer, porque además de su buen trabajo sobre escena, es de esas personas que siempre están ahí, trabajando fuera de escena, asistiendo a ensayos, sin protestar por hacer papeles mucho menores de lo que su talento merece. O sea que con ella tenemos el lote completo: buena actriz y excelente compañera y persona. Yo, que he sido su pareja escénica en varias ocasiones, os aseguro que es un lujo trabajar con ella, porque es segura y nunca pierde la compostura. Es como actuar con red. 

                                                     Antonia como castrexa viguesa.

ENTREVISTA:
1º) Tu llegada al aula de teatro. Cuéntanos cómo y cuando fue.
    Bueno, la llegada fue con la típica pregunta de “si hubiese una clase de teatro para padres ¿te apuntarías?, pregunta que me hizo hace 16 ó 17 años (mi memoria histórica particular empieza a tambalearse), la madre de una alumna de teatro compañera de mi hija, que yo ya tenía matriculada en teatro desde su entrada en el colegio.
    Y todo empezó con un “Me encantaría, si mi horario me lo permite”.

2º) Tu experiencia en el aula de teatro.

    Maravillosa, me ha hecho realizar un viaje por toda una serie de personajes de todos los tipos y colores, una experiencia enriquecedora y de la que he disfrutado mucho.

3º) Tu mejor recuerdo de tu estancia en ella.

    Todos son buenos recuerdos..

4º) Tu peor recuerdo de tu estancia en ella.

    Ninguno.

5º) La obra que has representado de la que guardas mejor recuerdo.

    Todas las obras que he representado me han dejado un recuerdo bueno, pero quizá la de “Usted tiene ojos de mujer fatal”, que represente en Mayo del 96, ya que mi segunda hija nació en julio del 96, lo que hizo que muchas veces estuviera más pendiente de que mi barriguita de siete meses se notara lo menos posible, y porque también en ese año hubo una serie de largos lapsus entre los actores que participábamos, que hizo que algunas frases las repitiéramos varias veces a ver si alguien continuaba con el guión y no quedarnos atascados.

6º) Idem, pero la peor.

    No tengo un peor recuerdo de ninguna obra, todas tienen sus más y sus menos en algún momento.
Mamma Mía.-Yo pensé que me iba a salir mejor (a mi particularmente) de lo que me salió, cada vez que veo la grabación y me oigo cantar……, sin embargo, disfruté preparándola y todos mis compañeros lo han hecho muy bien. Me siguen encantando los musicales. Lamento no tener una buena voz, el play back no acaba de convencerme, si no, recomendaría musicales todos los años.

7º) La mejor obra que hayas visto representada por el aula de teatro.

    Muchísimas, alguna de las obras repetidas en épocas diferentes pero con el mismo resultado, perfectas. Las que más: El cianuro solo o con leche, Arte, La Venganza de Don Mendo, muy estudiada, genial. Aparte, claro está de todas las que han representado mis hijas, con las que he disfrutado desde la butaca.

8º) La obra que menos te haya gustado de las que hayas visto representada por el aula de teatro.

    Todas me han gustado.

9º) ¿Qué cosas añadirías en el aula de teatro?

    Mas espacio, saltar y brincar, movimiento. En general todo está moooy bien.

10º) ¿Qué cosas eliminarías?

    Ninguna, aparte de nuestros frecuentes retrasos a la hora de llegar, así como las faltas de asistencia, esto de ser adultos tiene sus ventajas y sus inconvenientes. Vida laboral, vida familiar, vida escolar, son tantas cosas a nuestras espaldas.

11º) Que obra de teatro te ha quedado por hacer con el aula de teatro.

    Cualquiera de las que no se han hecho.

12º) De las personas que has conocido en el aula de teatro, ¿hay alguna que haya marcado tu vida o haya sido una parte importante de la misma?

    Mi vida ya estaba marcada. Como adulta perteneciente a la clase de padres y profesores diré que de todos mis compañeros (grandes y pequeños) he aprendido algo. Lo que está claro es que Willy ha sido una de las partes importantes ya que fue mi principio, es el que me aceptó, me presentó las obras y mis personajes y luego intentó conducirme por el buen camino teatral, y como no, también Puri, que aunque ahora participa menos, presencialmente, en los comienzos era una más del grupo.


13º) ¿Qué pregunta añadirías a esta encuesta? (Si hay alguna, añádela y contéstala). ¿Y cuál suprimirías?

Todas han estado bien.

14º) Di todo lo que consideres oportuno añadir que no se haya dicho anteriormente.

    Me gustaría poder disponer de más tiempo libre para preparar mejor los papeles que tengo que interpretar, pero al final se hace lo que se puede.
                                                      Antonia en "Criaturas"
Recomiéndanos y porqué:

Me cuesta mucho elegir solo una cosa, por lo que solo lo muy claro elegiré como “único”, pero dejarme desvariar en lo demás
1)    Un libro. La vieja sirena de José Luis Sampedro.-Me atrapó su lectura y me fascinó su relato.
2)    Una canción. -Bohemian Raphsody – La primera vez que la oí, hace ya bastantes años me encantó, ahora me eleva, me serena, me da fuerzas, me hace vibrar, me parece de lo más genial y variado en una sola cosa.
3)    Un escritor.-Muchos, Jose L.Sampedro.-Saramago.-Tolkien.-Ken Follet.-Zafón (me encanta leer, creo que estos autores son de los que mejor saben escribir y trasladarte a su mundo de papel o ¿no?)
4)    Una película.-Varias.-Cantando bajo la lluvia, La jauría humana, Blad Runner, Los amigos de Peter, Dersu Uzala, Cabaret, Grease, Moulin Rouge etc. etc.
5)    Un actor.-Spencer Tracy, Dustin Hoffman, Al Pacino, Kenneth Branagh Jonny Deep, Jhon Travolta etc. etc.
6)    Una actriz.-Catharine Hepburn, Emma Thompson, Susan Sarandon, Diane Keaton, Carmen Maura, etc.
7)    Un personaje con el que pasarías una tarde de charla.- Charlot
8)    Un cómic.-Corto Maltés. Que recuerdos…
9)    Un papel que te encantaría representar.- Cualquier papel es bueno.
10)    Una comida.-Huevos fritos con patatas, rociado de tomate frito. Bogavante con arroz
11)    Una ciudad para vivir.-Vigo, ya estoy acostumbrada.
12)    Una ciudad para viajar.- París, Londres
13)    Un paisaje inolvidable.-Cualquier atardecer o cualquier amanecer, en algunos sitios mejor que en otros, pero en todos tiene que ser como el principio y el fin.
14)    Un momento/acontecimiento histórico para haberlo vivido.-La Belle Epoque
15)    Las tres cosas que te llevarías a una isla desierta (esta es un pequeña perversión mía).Un buen sillón de estos super anatómicos, mucha lectura, mucha música.

 


Plan de trabajo semana 30 de enero-3 de febrero.

Hola a tod@s:
Sólo unas letras para recordaros que empieza la cuenta atrás, ya que nos metemos de lleno en febrero y mayo se acerca de manera incesante.
LUNES 5º-6º: Presentación del montaje de este curso.
MARTES: Padres-Madres-Profes: Ensayo del musical.
MIÉRCOLES: 3º ESO: Puesta en escena de los actos 1º, 2º y 3º.
                         2º ESO: Concreción de escenas y participantes.
JUEVES: 5º y 6º: Presentación del montaje de este curso.
VIERNES: 4º ESO y Bachillerato: Montaje actos 4º y 5º y repaso del 3º.
                   Exalumnos: Precocinated: Escenas del grupo principal.
                                       Musical: Escenas son guión: Prólogo y escena 1. Montaje Bella.

Daos algún trabajo, por favor ¡sed perfectos! 

domingo, 22 de enero de 2012

ENTREVISTA A BLANCA GARCÍA

Hoy retomamos el apartado de entrevistas, y lo hacemos con otra de las personas que ya ha alcanzado el premio Albatros de 15 años: Blanca García. La menor de una saga familiar que abrió su hermano Santi, de grato recuerdo en las primeras jornadas de teatro, tanto por su labor escénica, como por su enorme trabajo fuera de escena durante muchas jornadas de teatro. 
Blanca llegó al aula de teatro allá en el curso 1996-97, y ha llevado a cabo, hasta la fecha la friolera de 33 representaciones. Su ficha es la número 224. Entre sus actuaciones destacan "El increíble caso del lobo feroz", "Talía y Compañía", "Superhéroes de Barrio", "Mamma mía!", "El cianuro, ¿sólo o con leche?", "Un pequeño cuento de amor" y "La venganza de don Mendo".
                                                 Blanca en "el increible caso del lobo feroz"
Con el paso de los años, Blanca ha seguido ligada al teatro y, especialmente, a su otra pasión: el cine. A ello dedica sus esfuerzos estudiantiles, y debo añadir, que lo hace de maravilla y el resultado está ahí: con veinte años ya había dirigido su primer cortometraje del que, además, era la guionista. "Diamantes e Pistolas", un buen corto, sobre un gran trabajo dirigido por nuestra Blanca.
                                         Blanca durante el rodaje de "Diamantes e Pistolas"
A nivel personal, decir que es un honor y un placer el tenerla a nuestro lado después de todos estos años y sólo esperar que siga los que ella quiera y desear, de todo corazón, que sus grandes dotes para el arte del cine le lleven al lugar donde se merece estar. Blanquiña, muchas gracias por todo lo que nos has aportado.

ENTREVISTA A BLANCA:

1º) Tu llegada al aula de teatro. Cuéntanos cómo y cuando fue.
Yo entré en teatro en el año 96 (1º de Primaria), porque mi hermano mayor hacía teatro, y entonces yo también quería. Mi primera obra fue “Aquellos maravillosos años 60”, y al saludar estaba tan nerviosa que no fui capaz de mirar hacia arriba (en las fotos salgo mirando al suelo).
2º) Tu experiencia en el aula de teatro.
Es un poco complejo. No es una experiencia en sí, si no un crecimiento. El teatro marca tu personalidad de distintas maneras. En mi caso influyó mucho en ser quien soy ahora. Sé que parece un tópico, pero el teatro ayuda muchísimo en la evolución de una persona. Hace que te relaciones con personas diferentes a las de tu círculo de amigos de siempre, te obliga a dejar a un lado la timidez, y, en mi caso, acrecentó mi interés por cierta literatura o cine.
3º) Tu mejor recuerdo de tu estancia en ella.
Tengo muchísimos buenos recuerdos, pero creo que siempre me acordaré de cuando Willy quiso unirnos como grupo, no sólo como compañeros. Una de las cosas que tuvimos que hacer, fue llevar algo que significara mucho para nosotros, y explicar el por qué al resto de la clase. Fue bastante emotivo.
4º) Tu peor recuerdo de tu estancia en ella.
El día que le solté una bordería a Willy en medio de toda la tensión de una obra. Puede parecer una chorrada, pero es algo de lo que me avergonzaré siempre. Mis compañeros se lo toman a broma –e incluso él no pareció darle más vueltas después- pero es de esas espinitas que se te quedan clavadas.
5º) La obra que has representado de la que guardas mejor recuerdo.
Guardo buen recuerdo de la mayoría. Quizá la mejor sea “La venganza de don Mendo”. No sé si es por ser la última y tener el recuerdo reciente, o por el grupo que la representamos, pero me lo pasé genial.
También “Un pequeño cuento de amor”. No sólo la representación, durante todos los ensayos me lo pasé genial. Fue una obra muy divertida de preparar.

6º) Idem, pero la peor.
“Un día en la gloria”. Creo que ya no me gustaba demasiado desde el principio, pero recuerdo que la primera función salió horrible, todo al revés. Aún por encima, el grupo de ese año nos llevábamos bastante mal y el ambiente era muy tenso.
7º) La mejor obra que hayas visto representada por el aula de teatro.
Sin duda alguna, Los Miserables. Fue la obra que hizo que me gustase el teatro.
8º) La obra que menos te haya gustado de las que hayas visto representada por el aula de teatro.
La verdad es que ahora mismo no recuerdo ninguna. Siempre me lo he pasado bien viendo las obras.
9º) ¿Qué cosas añadirías en el aula de teatro?
Recuerdo que a veces teníamos que preparar alguna escena con otra persona, y representarla la semana siguiente. Me encantaba, y sólo lo hicimos un par de veces. Lo haría más a menudo.
10º) ¿Qué cosas eliminarías?
No eliminaría ninguna.
11º) Que obra de teatro te ha quedado por hacer con el aula de teatro.
Siempre quise hacer “Eloísa está debajo de un almendro”. O “Las bicicletas son para el verano”. Y recuerdo que un año nos crecimos muchísimo pensando en representar el musical del Rey León. 
12º) De las personas que has conocido en el aula de teatro, ¿hay alguna que haya marcado tu vida o haya sido una parte importante de la misma?
Sí, el grupo de Corral (Pablo, Rosalía, Dani, Alicia, Alejandra, Diego y Juan). Porque no se han quedado en simples compañeros de aula de teatro.
13º) ¿Qué pregunta añadirías a esta encuesta? (Si hay alguna, añádela y contéstala). ¿Y cuál suprimirías?
Podría añadir planes de futuro con respecto al teatro. En mi caso, me gustaría seguir, y que algún día mis hijos también formen parte del teatro.
Y ninguna pregunta sobra.

14º) Di todo lo que consideres oportuno añadir que no se haya dicho anteriormente.
Gracias por estos quince años.


                                    Blanca y sus compañera de "Un pequeño cuento de amor"

Recomiéndanos y porqué:
1)    Un libro: El Guardián entre el Centeno, de Salinger. Aunque no se lo podría recomendar a todo el mundo (y realmente, no le gusta a casi nadie), es mi libro favorito. El que más significa para mí, y el que más veces he leído y sigo leyendo. Me parece increíble.
2)    Una canción. Esta es, probablemente, la pregunta más difícil de todas. No tengo una sola canción. Y probablemente mi canción favorita actual no lo siga siendo en unos años. Elegiría alguna de estas que puedo escuchar durante toda la vida y no cansarme nunca, que me siguen encantando aunque las haya escuchado mil veces, como Starway to Heaven, de Led Zeppelin. O Fire, de Jimi Hendrix. O Wish You Were Here, o Heart of Gold, o...
3)    Un escritor. No quiero repetirme, pero Salinger es un crack. Y si no, Poe.
4)    Una película. El gabinete del doctor Caligari.
5)    Un actor.  Marlon Brando
6)    Una actriz. Audrey Hepburn
7)    Un personaje con el que pasarías una tarde de charla. Buda
8)    Un cómic. Me gustan mucho los comics de Marvel, de superhéroes y los nuevos de zombies… O del tipo Ghost World. Pero hace poco me dejaron Watchmen y me gustó un montón (al contrario que la película, por cierto.)
9)    Un papel que te encantaría representar. Eponine, en los Miserables. Tanto en la novela como en el musical es un papel que me encanta.
10)    Una comida. Fajitas!
11)    Una ciudad para vivir. Nueva York. Aunque nunca he estado, quizá una vez allí no me guste nada.
12)    Una ciudad para viajar. No pasaría elegiría una ciudad importante, pero sí en pasaría una temporada en algún lugar perdido de Alaska, o Canadá. Una estancia de un año. O Australia. O el norte de Europa. Y visitar el Polo Norte. No se puede elegir una sola ciudad para viajar, teniendo el mundo entero.
13)    Un paisaje inolvidable. Cualquiera relacionado con el mar… Especialmente acantilados.
14)    Un momento/acontecimiento histórico para haberlo vivido.  Inglaterra en los 70.
15)    Las tres cosas que te llevarías a una isla desierta (esta es un pequeña perversión mía). Buena compañía, una caja de cerillas y unos cuantos libros.

plan de trabajo semana 23-27 de enero

Trasn una semana un poco movida, por problemas físicos, os dejo el plan de trabajo de la semana entrante:
LUNES: 5º y 6º: Ejercicios y juegos teatrales.
MARTES: PADRES/MADRES/PROFES: Ensayo de MAMMA MÍA!
MIÉRCOLES: 3º ESO: Visionado de la película.
                        2º ESO: Montaje y trabajo escenas padres, nuevo e infidelidad.
JUEVES: 5º y 6º: Ejercicios y juegos teatrales.
VIERNES: 4º ESO Y BACHILLERATO: Montaje y posicionamiento de actos 1º, 2º y 3º.
                   BACHILLERATO: Recopilación de sckechts.
                   EXALUMNOS Y PROFES: Escenas de M. Precocinated fuera del restaurante y montaje de Bella y mercado, además de puesta en escena de primeras escenas dialogadas.

Como diría Bottom, en "El sueño de una noche de verano": Daos algún trabajo: sed perfectos.

domingo, 15 de enero de 2012

plan de trabajo semana 16-20 de enero y gira mes de febrero

A continuación vamos a ofreceros información sobre el plan de trabajo para esta nueva semana (Sólo grupos de Willy).
LUNES: 5º y 6º Ejercicios teatrales.
MARTES: Madres, padres y profes: No hay clase.
MIÉRCOLES: 3º ESO: Trabajo de mesa. Traer guión y lápiz.
                         2º ESO: Comenzar creación de escenas. Diseñamos quienes salen y objetivos.
JUEVES: 5º Y 6º. Ejercicios teatrales.
VIERNES: 4º ESO/Bachillerato: Visionado de obra y con bachillerato, a mayores, selección de Sckehcts.
                   exalumnos: Obra parodia: Escenas del restaurante.
                                       Obra musical: Escena mercadillo y colocación primeras escenas.

Con respectos a la obra musical del grupo de madres, padres y profes, tenemos fechas para nuestra gira del mes de febrero:
Parroquia de Pedornes (Sta María de Oia), sábado 11.
Asociación de Vecinos de Becerreira-Cabral, sábado 25.

Ánimo y buena semana a tod@s.
P.D.: Sigo esperando encuestas respondidas (Blanca, porfa, que la tuya es la siguiente y me falta una parte). 

domingo, 8 de enero de 2012

¡FELIZ 2012!

Tras un pequeño paréntesis desde la última actualización, sólo unas palabras para reanudar la comunicación asídua desde este foro. Como bien dice su propio título, feliz año 2.012, en el cual se hagan realidad todos vuestros deseos y esperanzas y en el que la salud, el trabajo y el amor (en todas sus acepciones) no falten en nuestras vidas.
Desde nuestra última actualización deciros que la gira del grupo de madres, padres y profes, con su afamado musical, ha ido de viento en popa. Hemos triunfado en Pontevedra, ante un público difícil y numeroso, y una semana después intentamos animar la jornada de convivencia de los grupos Lestonnac en el cole. En ambas hemos disfrutado... pero la cosa no acaba ahí... Tenemos dos nuevas ofertas para representar la obra: una en la asociación de vecinos de Becerreira-Cabral y la otra en el concello de Santa María de Oia. Os mantendremos informados de ambas.
Asimismo, dicho musical se ha convertido en la obra más representada en la historia de las jornadas de teatro, al sumar, entre este montaje y el anterior, la friolera de 8 representaciones, a las que tendremos que añadir, si todo va bien, las dos ya mencionadas. Pero además, ha igualado el número de representaciones de un montaje (5 desde su estreno hasta hoy) y casi seguro que las superará, pro lo tanto este musical, por el que nadie dábamos mucho, está haciendo historia. Enohrabuena a tod@s l@s que lo habéis conseguido.
                                                              Elenco del musical.
Con respecto a lo que serán las XVIII Jornadas de Teatro, deciros que hay una fuerte apuesta por obras clásicas (y aunque suene contradictorio, no todas las clásicas son antiguas, también las hay del siglo XX), pero de todo ello os mantendremos informados en próximas entregas.
Ahora sólo queda empezar a darle caña a las obras y guiones para que las XVIII jornadas sean mejores que las XVII, cosa que no será nada fácil, porque estás fueron extraordinarias.
Feliz 2012 y... ¡qué la fuerza os acompañe!

domingo, 13 de noviembre de 2011

NOS VAMOS DE GIRA....

Bien, ante todo dar las gracias a los cientos de personas que nos habéis acompañado el pasado sábado día 5 de noviembre. La verdad es que nos quedamos sorprendidos y la asistencia sobrepasó nuestras mejores expectativas. Esperábamos media entrada más o menos, y al final nos encontramos con un lleno hasta la bandera, incluido personal que tuvo que ver la obra de pié en los pasillos laterales... ¿Qué más se puede pedir?
La actuación fue buena y, sobre todo, destacar el buen ambiente escénico que se trasladó al público. Han disfrutado los espectadores tanto o más que nosotros... ¡y mira que nosotros nos lo hemos pasado estupendamente actuando!
También quisiera tener una mención especial para dos debutantes en la obra: Agus y Dani. El primero brilló en su debut con el grupo, disfrutó como el que más y se integró estupendamente. Enhorabuena y bienvenido a esta locura escénica. De Dani, ¿qué podemos decir que no se haya dicho ya? Que es un disfrute el verlo encima del escenario. Poca gente sabe sacarle tanto jugo a cualquier papel que interprete. ¡Eres una máquina, chaval!
Tuvimos un fin de fiesta brillante, con el público puesto en pié, cantando las canciones de la obra; con Alejandra soplando la tarta de su cumpleaños (estas cosas pasan) y con unas palabras cargadas de intención de Willy, reclamando nuestro lugar. En fin, todo a pedir de boca...
Pero como las buenas rachas nunca vienen solas... el sábado 19 nos vamos de gira y actuaremos en el Liceo Casino de Pontevedra. Una buena prueba de fuego, el intentar conquistar a un público que no nos conoce y al que no van a influirle las simpatías personales sobre nosotros. Estáis todos invitados, dado que la directiva del Liceo Casino, ha tenido la deferencia de abrir la representación a personas ajenas a dicha sociedad.
Quisiera aprovechar para agradecerle esta magnífica oportunidad a la junta directiva del Liceo Casino, especialmente al señor Juan José Nogueira.
Y como punto final (¿o seguido?) a este mes de noviembre atípico, el martes 22, a las 12 de la mañana, dentro de la programación de actos para conmemorar la celebración del día de la niña María, el grupo de alumn@s de 3º ESO, repondrá su éxito de la pasada temporada "El despertar de Aurora".
Seguiremos informando.       

martes, 1 de noviembre de 2011

UN NOVIEMBRE MUY TEATRAL

Bueno, pues ya ha llegado el noviembre más activo, teatralmente, de los últimos años. El próximo sábado, día 5 de noviembre, tendréis la oportunidad de disfrutar de una de las obras que más éxito ha cosechado en la historia del aula de teatro. Un musical interpretado por el grupo de madres, padres y profesoras, con la colaboración inestimable de vari@s ex alumn@s. En el mes de junio se hicieron dos pases y se cosechó un éxito total, pero muchas personas no pudieron acudir a ninguna de las dos representaciones. Asimismo, un buen grupo de personas nos han pedido que se quedaron con ganas de volver a verlo. Por tod@s ell@s, vamos a repetir la obra. Evidentemente, no podremos disponer el montaje habitual de luces, pero lo supliremos con nuestras ganas de que os divirtáis y paséis un buen rato con tod@s nosotr@s. Que no os quepa la menor duda de que nos dejaremos la piel en escena para no defraudaros. Así que, os esperamos el sábado, a las 6 de la tarde, en el salón de actos antiguo. No faltéis. Como colofón, un pequeño artículo que en su día nos dedicó el periódico “La voz de Galicia”.     


la Mirilla 

Padres, profesores y exalumnos con muchas tablas

soledad antón
17/6/2011
Veinte años lleva el colegio Compañía de María apostando por el teatro en sus actividades extraescolares. Tan fuerte ha llegado a ser esa apuesta que cada año más de 250 alumnos hacen cola para apuntarse a las clases que imparten Puri García (los más pequeños) y Guillermo Surís (los mayores). Tal es la fiebre escénica que ambos han despertado, que ha terminado por contagiar a padres y profesores. «En toda Galicia no hay un caso igual», afirma Surís, un profesional con muchas tablas, que entiende el trabajo que realiza en el colegio como un arma pedagógica. «No queremos un nido de estrellas».

Y, sin embargo, de esa incontable cantera a la que, junto a Puri, se entrega cada semana, han salido ya algunos profesionales. Es el caso de Alejandro Saa, integrante del Centro Dramático Nacional, o de Jazmín Abuin, una voz asidua en musicales tan conocidos como La bella y la bestia.
Un musical fue precisamente la obra que eligió Guillermo para la fiesta de fin de curso. Es la guinda del trabajo de todo el año. En realidad habría que decir una de las obras, ya que cada grupo realiza una obra. El atractivo añadido del musical que se escenificó ayer en el centro es que los protagonistas fueron padres, profesores y exalumnos. Sí, porque el gusanillo que les inoculan Puri y Guillermo les engancha más allá de sus años de colegio. Es habitual la presencia de universitarios (y de ya licenciados también), tanto sobre las tablas como en el patio de butacas.
En cuanto a la complicidad de los padres, viene de antiguo y no para de sumar adeptos. Fausto García, que ya no tiene hijos en el centro, y Antonia González fueron los que abrieron el camino. «No hay quien les baje del escenario», afirma Surís. Ese derroche de entusiasmo lo agradecen muy mucho los espectadores, que abarrotan cada pase. El año que viene, más.

domingo, 16 de octubre de 2011

HORARIO DEFINITIVO TEATRO CURSO 2011-12

Ante todo, daros las gracias a tod@s l@s madres, padres y alumn@s que un año más habéis confiado en nuestro trabajo. Vuestra confianza nos sigue dando la dosis necesaria de ilusión y alegría pàra intentar mejorar el trabajo que venimos realizando año a año.

Como primicia, adelantaros que, posiblemente, durante el mes de noviembre tengamos la posibilidad de reponer dos de las obras que se llevaron a cabo a finales del curso pasado: una la obra musical de las madres y padres, y otra la que realizaron l@s alumn@s que ahora mismo están en 3º de la ESO. Esta última se llevaría a cabo en los actos festivos de la celebración del día de la Niña María, y no sería abierta al público en general, sino sólo al alumnado del colegio. Os mantendremos informados de ambos eventos.

Finalmente informaros que, tras dos semanas de ajustes, el horario definitivo para el curso en marcha es el siguiente:

Día
Mañana
Tarde, 16,00
Tarde 18,00
LUNES
5º y 6º Educación Infantil, opción A (12,30-13,30)

5º y 6º Educación Primaria, opción A (18,00-19,30)
MARTES
1º y 2º Educación Primaria, Opción A (12,30-13,30)

Grupo Madres y Padres (18,30 a 20,00)
MIÉRCOLES
3º y 4º Educación Primaria, Opción A (12,30-13,40)

1º ESO (16,00 a 17,30)
2º ESO (16,30 a 18,00)
3º ESO (15,00 a 16,30)
3º y 4º Educación Primaria, opción B (17,45-19,15)
JUEVES
1º y 2º Educación Primaria, Opción B (12,30-13,30)

5º y 6º Educación Primaria, opción B (18,00-19,30)
VIERNES

4º ESO y Bachillerato (16,00-18,00)
Grupo Exalumn@s y Profesores (18,00 a 20,00)

domingo, 4 de septiembre de 2011

ARRIBA EL TELÓN DEL CURSO 2011-12

Todo lo bueno se acaba... o está a punto de comenzar. Tras un verano donde el clima no fue un aliado de los amigos de la playa y el bronceado, llega un nuevo curso escolar cargado de espectativas, ilusiones y con la esperanza de que tod@s junt@s volvamos a ser felices y a disfrutar haciendo teatro.
Os adjunto la circular tipo que se os enviará en breve, en formato papel, para que ya vayáis teniendo claros tanto los días de matrícula, como los horarios del nuevo curso escolar. Vamos allá.



Concepto: matrícula de teatro para el curso 2011-12.

Estimad@s madres y padres de alumn@s:

Os comunicamos que, como en años anteriores, vamos a proceder a abrir el período de matrícula para la actividad de teatro del curso 2011-12. Para ello os comunicamos las siguientes informaciones relativas a la misma:

-          Se efectuará independiente de las otras actividades extraescolares.
-          El precio total del curso completo será 200 euros.
-          El pago se efectuará en efectivo, en la secretaría del colegio, entrada por la calle Carlos Colmeiro Laforet, de 11 a 13,30 horas y desde el día 19 de septiembre, lunes, hasta el 23 de septiembre, viernes. En dicho horario estaremos nosotros mismos para ayudaros y aconsejaros sobre el tema. Si alguna persona, por causas totalmente de fuerza mayor, no pudiera asistir durante dichas fechas y horas, rogamos nos envíe por sus hijos un aviso y nosotros nos pondremos en contacto con vosotr@s, a la mayor brevedad posible, con el fin de subsanar el problema.
-          L@s alumn@s que hayan pagado la pre-matrícula en el mes de junio, sólo tendrán que abonar el segundo plazo, que asciende a 120 euros. Si alguna de las personas que ya ha efectuado la pre-matricula, necesita hacer un cambio de grupo, rogamos lo haga a la mayor brevedad posible, y sólo en caso de que en dicho grupo haya plaza disponible.

También queremos aclararos que, en caso de que posteriormente haya coincidencias insalvables en horarios con otras actividades, y siempre que haya otras opciones de horario en la de teatro y plaza disponible, no habrá inconveniente para efectuar el cambio e, incluso, para abrir un grupo nuevo en otro horario distinto (sólo para cursos que no tengan dos opciones de horario de teatro).
Finalmente, por la parte de atrás de la presente, os adjuntamos los horarios para el curso 2011-12, los cuales sólo sufrirían variaciones en caso de tener que cerrar o abrir algún grupo nuevo, dependiendo de la demanda de los mismos.
Como novedad, y siguiendo la línea de comunicación del propio centro, se os pedirá una dirección de correo electrónico familiar al cual dirigiremos todas las informaciones relativas al aula de teatro. De todas maneras dicha información se facilitará también en las clases al alumnado y se colgará en el blog del aula de teatro http://aulateatroalbatros.blogspot.com/, al que podéis acceder directamente o bien a través de la página web del colegio.    
Muchas gracias por vuestra colaboración y ayuda en todo momento, porque gracias a ello, es posible llevar a cabo adelante el aula de teatro y las jornadas finales.



HORARIOS TEATRO CURSO 2011-12

Día
Mañana
Tarde, 16,00
Tarde 18,00
LUNES
5º y 6º Educación Infantil, opción A (12,30-13,30)

5º y 6º Educación Primaria, opción A (18,00-19,30)
MARTES
1º y 2º Educación Primaria, Opción A (12,30-13,30)


MIÉRCOLES
3º y 4º Educación Primaria, Opción A (12,30-13,40)

1º ESO (16,00 a 17,30)
2º ESO (16,30 a 18,00)
3º ESO (15,00 a 16,30)
3º y 4º Educación Primaria, opción B (18,00-19,30)
JUEVES
1º y 2º Educación Primaria, Opción B (12,30-13,30)

5º y 6º Educación Primaria, opción B (18,00-19,30)
VIERNES

3º y 4º ESO y Bachillerato (16,00-18,00)


5º y 6º EDUCACIÓN INFANTIL (lunes 12,30 a 13,30)

1º y 2º EDUCACIÓN PRIMARIA (martes y jueves 12,30 a 13,30)

3º y 4º EDUCACIÓN PRIMARIA (miércoles 12,30-13,30 y 18 a 19,30)

5º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA (lunes y jueves de 18 a 19,30)

1º, 2º y 3º E.S.O. (miércoles: 15-16,30 tercero; 16-17,30 primero; 16,30-18 segundo)

4º ESO y BACHILLERATO (viernes 16 a 18): L@s alumn@s de 4º de ESO deberán  hacer la matrícula normalmente. Bachillerato acudirán a clase por convocatoria a través de carteles y se inscribirán allí mismo.

A pesar de que hay la mentalidad contraria, los grupos de tarde ayudan a los niños a relajarse y desconectar del propio trabajo del colegio, debido al tipo de ejercicios lúdicos y divertidos, que se desarrolla en todos los grupos.
L@s alumn@s que vengan a los grupos de clase que comienzan a las 18,00 horas, podrán traer la merienda, ya que dispondrán de unos minutos para merendar antes de iniciar el tiempo real de clase.